自我评价（案例一）

?1.英语CET-4，口语良好，听力良好；
?2.熟悉中高考考纲及考点，带过两届高考毕业班学员（其中包括文化课考生及艺考生）、三届中考毕业班学员；
?3.擅长化繁为简、层次分明、重点突出、授课思路清晰；
?4.擅长根据每个学生自身性格特点调动学生情绪，课堂气氛良好；
?5.擅长与学生及家长进行沟通，与其保持亦师亦友的良好关系。从2015年初从业至今学员进步率及家长满意度一直保持百分之百，广受好评，因此也为校区带来不少口碑推荐学员；
?6.普通话标准、语言组织能力良好；
?7.能够独立进行各年级学生大考考前知识点串讲，能够独立主持组内教研活动；
?8.被组内推荐参加过数次校区讲课pk赛，并获现金奖；
?9.能够独立完成学生日常阶段测试工作；
?10.能够配合相关部门组织召开常规、续费、异议等家长会；

自我评价（案例二）

本人思维敏捷，逻辑分析能力强，工作认真、负责，能承受一定的工作压力。所学专业是电子商务，在校期间2014年曾代表学校参加湖南省首届电子商务大赛荣获"三等奖"，在校期间多次荣获系级优秀学生且具备良好的表达能力。专业素质良好，遇事沉着冷静，能从容调整来自各方面的压力。为人热情，适应能力强，熟练计算机操作，具有一定的工作能力。

自我评价（案例三）

目前为学科教学（英语）研二学生，对教学有着极大热情，与中小学学生相处融洽，能够积极寻求适合不同学生特点的教学模式，作为一名即将毕业的师范生（2017年6月毕业），非常渴望有 机会得到教师岗位，希望把往日所学运用到实际工作中，不断进步！

自我评价（案例四）

八年企业人力资源全模块管理及实践经验；澳洲三皇冠头衔商学院（全球不到1%的商学院拥有此头衔）人力资源管理商科硕士学位； 对战略人力资源管理及搭建人力资源各模块架构具有实战经验；能适应不同类型及规模的企业环境；领导，管理，沟通，协调，执行能力强； 优秀的职业技能及素养； 语言和办公软件技能佳